家谱人物传“三为主”原则

家谱人物传，作为家族历史记忆的生动载体，不仅是对先辈们的缅怀与纪念，更是传承家族精神、弘扬家族文化的重要途径。在编写家谱人物传时，遵循“三为主”原则，即以现代人为主、正面人物为主、人民群众为主，能够使人物传更具时代感、教育意义和代表性，奏响一曲激昂的时代强音。

以现代人为主：贯通古今，详今略古

历史是一条奔腾不息的长河，家族的发展也在这条长河中不断延续。在编写家谱人物传时，以现代人为主，能够更好地体现家族的当代风貌和发展脉络，让后人感受到家族与时代的紧密联系。

我们要贯通古今，将家族的历史进行系统的梳理和记录，但要在篇幅和重点上做到详今略古。民主革命时期、社会主义革命和建设时期，以及改革开放和市场经济时期，是家族发展的重要阶段，这些时期的人物事迹和精神风貌对于后人具有重要的启示和教育意义。我们要用更多的篇幅详细记述这些现代人物的故事，展现他们在不同历史时期的奋斗历程和贡献。

例如，在民主革命时期，家族中有许多热血青年投身到革命事业中，他们为了国家的独立和民族的解放，不惜抛头颅、洒热血。我们要详细记录他们的革命经历、英勇事迹和崇高精神，让后人了解到家族在国家危难时刻所做出的贡献。在社会主义革命和建设时期，家族成员们积极响应国家的号召，投身到社会主义建设中，他们在各自的岗位上辛勤劳动、无私奉献，为国家的经济发展和社会进步做出了重要贡献。我们要记录他们的工作经历、创新成果和奉献精神，激励后人传承和发扬这种艰苦奋斗的优良传统。在改革开放和市场经济时期，家族成员们抓住机遇，勇于创新，在市场经济的大潮中拼搏奋斗，取得了显著的成绩。我们要记录他们的创业故事、经营理念和成功经验，为后人提供借鉴和启示。

对于古代人物，我们也要本着古为今用、推陈出新的精神，选择有学术研究价值和发挥教育作用的人物立传。在论述中要抓住要点，短小精悍，避免冗长繁琐的叙述。通过这种方式，既能够让后人了解家族的历史渊源，又能够突出现代人物的重要性，使家谱人物传更具时代感。

以正面人物为主：树立榜样，弘扬正气

正面人物是社会发展的推动者，他们的奉献精神和优秀品质是家族的宝贵财富。在编写家谱人物传时，以正面人物为主，浓墨重彩地写好他们的故事，能够为世人和子孙树立榜样，弘扬正气，激励后人积极向上、奋发有为。

正面人物包括那些在各个领域取得突出成就、为社会做出重要贡献的人物，如科学家、艺术家、教育家、企业家等。他们以自己的智慧和才华，为国家的科技进步、文化繁荣、教育发展和社会进步做出了重要贡献。我们要详细记录他们的成长经历、奋斗历程和取得的成就，展现他们的创新精神和拼搏精神。

例如，家族中出了一位著名的科学家，他在科研领域取得了重大突破，为国家的科技发展做出了重要贡献。我们要记录他的科研思路、实验过程和研究成果，让后人了解到科学研究的艰辛和乐趣，激发后人对科学技术的兴趣和热爱。家族中还有一位优秀的教育家，他一生致力于教育事业，培养了大量优秀人才。我们要记录他的教育理念、教学方法和教育成果，让后人了解到教育的重要性和使命感，激励后人投身到教育事业中。

当然，对于社会发展起阻碍作用、劣迹斑斑的反面人物，我们也可以选择个别的典型人物进行编写，作为反面教材。但反面人物要不要编写入谱，应由家谱编委会商议决定，不一定要统一规定。通过记录反面人物的错误行为和不良后果，能够让后人引以为戒，树立正确的价值观和道德观。

以人民群众为主：体现民力，彰显伟大

人民群众是历史的创造者，家族的发展离不开每一个家族成员的努力和奉献。在编写家谱人物传时，以人民群众为主，防止和避免只写官职人物的现象，能够充分体现人民群众创造历史的智慧和伟大力量。

我们要用较多的篇幅写好平凡岗位上作出不平凡事迹的“小人物”。他们虽然没有显赫的地位和巨大的财富，但他们以自己的辛勤劳动和无私奉献，为家族的发展和社会的进步做出了重要贡献。他们可能是普通的工人、农民、教师、医生、护士等，他们在自己的岗位上默默耕耘，用自己的实际行动诠释着责任和担当。

例如，家族中有一位普通的工人，他在工厂里工作了几十年，始终坚守在自己的岗位上，认真负责、精益求精，为工厂的生产和发展做出了重要贡献。我们要记录他的工作态度、技能水平和敬业精神，让后人了解到劳动的价值和意义。家族中还有一位普通的农民，他一生勤劳善良，热爱土地，通过自己的努力改善了家庭的生活条件，同时也为村庄的发展做出了贡献。我们要记录他的耕种经验、生活智慧和对村庄的关爱，让后人感受到农民的朴实和伟大。

“三为主”原则为家谱人物传的编写提供了明确的方向和指导。以现代人为主，能够让家谱人物传紧跟时代步伐；以正面人物为主，能够树立榜样，弘扬正气；以人民群众为主，能够体现民力，彰显伟大。让我们遵循“三为主”原则，编写出具有时代特色和教育意义的家谱人物传，为家族的传承和发展贡献力量。